七、品质决定人生

　　——优秀的品质是孩子一生成功的保证

　　好品质是孩子一生成功的保证

　　一个人是否会取得成功取决于他具备的优秀品质。而一个人的才能、智力以及品质大多来自于这个人得到的教育。所以说，父母的教育对孩子品质的形成影响是极大的，人们总是责怪自己的孩子，说他们不听话，缺点太多，甚至说他们糟糕透了，但就是不明白这样一个道理：低俗的教育只能培养出低俗的品质。

　　如果把一个人比做一棵树，树冠代表着人的知识和技能，树根代表着人的心灵。现在我们有太多太多的家长和老师一起忙活着树冠。实际上，树冠不应是家长主要的工作领域，那是受过专门训练的老师要完成的工作，树根才是家长要工作的领域。

　　所以，要想让自己的孩子成为真正优秀的人才，必须从小培养他的完美心灵和卓越的个人品质。正如英国哲学家洛克所说：“家长的任务是塑造孩子的心灵。如果把心灵的品质培养好了，那么20年后孩子一定会是个杰出的人。”正在长吁短叹埋怨自己孩子“缺点”的家长朋友们，你是否注意到了这一点呢？那么，你的孩子需要哪些优秀的品质呢？

　　一个享誉世界的成功学者认为，如果想培养出一个真正优秀的孩子，必须注意以下几项素质的培养。

　　1．给孩子一颗自尊心

　　“自尊心是孩子精神人格的脊梁”，没有自尊心的孩子不会主动参与群体活动，不尊重别人，不尊重自己，没有在群体中出类拔萃的欲望。而建立孩子的自尊心其实很简单，就是尊重孩子，有话好好说———你怎么跟领导说话，你就怎么跟孩子说话。其次，是无条件地爱孩子。

　　2．让孩子远离嫉妒

　　嫉妒对个人、集体和社会均起着耗损作用，是一种对团结、友爱非常不利的情感。这种缺点，如果保留到长大以后，孩子就很难协调与他人的关系，很难在生活中心情舒畅。纠正孩子的嫉妒心理，是父母培养孩子情感的一个重要责任。

　　3．教孩子学会宽容

　　宽容体现了一个人的素养与气度，表现了一个人的思想水平。教孩子学会善待他人的短处，这样孩子才可以与他人和睦相处；教孩子学会宽容对待他人的长处，可以使孩子不嫉妒，从而不断地取得进步。

　　4．让孩子远离骄傲

　　巴甫洛夫说：“绝不要陷于骄傲，因为骄傲，你们就会在应该同意的场合固执起来；因为骄傲，你们就会拒绝别人的忠告和友谊的帮助；因为骄傲，你们就会丧失客观方面的准绳。”所以，父母如果发现了孩子骄傲的情绪，一定要尽快地加以纠正。

　　5．让孩子热情起来

　　一个人如果缺乏热情，任何事业都不能成功。热情，对大多数儿童来说，是生而就有的。然而要使其不受伤害，继续把热情保持下去，却不容易。因为热情是脆弱的，很容易被诸如他人的嘲笑、接连的失败、考试的分数等挫伤，以至被摧毁。因此，父母要十分注意保护孩子的热情，千万不要随意伤害它。

　　6．让孩子拥有善良的心

　　一个健康的孩子就好比一棵树，必须以善良为根，正直为干，丰富的情感为蓬勃的枝叉，这样才能结出美丽善良的果子。善良的情感及其修养是人道精神的核心，必须在童年时悉心培养，否则就不会有效果。

　　7．培养孩子勤奋的美德

　　培养孩子对学习的热爱，对学习的勤奋精神以及让孩子接受一流的教育，是最重要的。事实上，一个孩子掌握知识的多与少，完全取决于他的勤奋程度。

　　8．培养孩子的责任心

　　孩子有了责任心，进入学校，进入社会，才能适应各种不同的环境。培养孩子的责任感可以从让他做一些力所能及的事情入手。很多妈妈认为孩子会越帮越忙，自己5分钟能做好的事情，孩子半个小时都做不好，所以不让孩子做事情。其实你不妨变通一下。如果时间特别紧张的话，可以选择让孩子做最简单的事情，其他的事情你自己做。但是，如果不想要一个没有责任心的孩子，就千万不要做一个万事包办的妈妈。

　　9．教孩子学会礼貌文明

　　一个有教养的孩子必须有良好的文明礼仪，这样的孩子才会受到别人的欢迎，也就是心理学所说的“被众人接纳的程度高”。孩子的文明礼仪要从小培养，让孩子形成良好的文明礼貌习惯。礼貌是我们的传统美德，教育孩子不说脏话、礼貌待人是家庭教育中很重要的一部分。孩子说脏话有多种原因，家长要正视环境因素，要让孩子懂得说脏话是一种粗俗、不良的表现。家庭中要经常对孩子进行“常规礼仪”的教育，使孩子养成文明礼貌的习惯。此外，家长一定要以身作则，给孩子做出文明礼貌的榜样，培养孩子的良好品德。

　　10．让孩子学会诚实守信

　　诚实是青少年、儿童包括我们每个人都应该具备的良好品德。从小培养孩子诚实守信的好习惯，对于孩子来说终生受益。要从小事中培养，在大事中受用，久而久之，孩子就会变得格外信守诺言。家长一定要注意环境的影响，在家庭和孩子面前注意言行一致，做到言传身教，处处做孩子的表率。

　　11．给孩子一颗勇敢的心

　　勇敢是现在的孩子普遍缺乏的一种品质，有的家长看到孩子受了一点委屈就小题大做、过分紧张、百般安慰，这样做有害无益。正确的做法是不过分关注这件事，把孩子的注意力转移到其他方面，这样孩子很快就能忘记。家长还可以有意识的带孩子进行一些活动，如登山、游泳、野营等，让孩子经受一些挫折、吃一点苦，对培养孩子的勇敢精神很有帮助。

　　12．培养孩子的耐心也很重要

　　那些耐性好、忍受力好的孩子获得成功的机会要比其他孩子多。怎样才能让孩子成为一个做事长久、有耐心的人呢？首先，父母要切记自己是孩子的榜样，单纯的孩子还没建立自己的行为模式，他是一个默默的观察者，今天父母做事的习惯就是明天他做事的标准。如果父母做事无规律，一会儿扫地，一会儿洗碗，还没有放下扫把就去拿抹布，你能期待孩子做事井井有条吗？你还可以通过和孩子交谈帮助孩子认识问题，培养耐心。

　　教出一个懂礼貌的好孩子

　　中国有句古话叫：“三岁看小，七岁看老”，这句话形象地指出从儿童心理特点、个性倾向就能看到长大后的心理与个性形象的雏形。相关专家认为，这句老话虽然有些言过其实，但是对孩子一开始就注意从性格上培养锻炼，将会使孩子的一生受益无穷。而在对孩子的个性早教中，礼貌这个词最不可缺少。不论是从传统的儒家伦理还是当今社会社交的需要来讲，礼貌都是一个不可缺少的东西。一个没有礼貌、举止粗俗、不尊重他人的人，在工作中很难获得尊重和同事的友好协作。在生活中也不易获得友谊和自信，因此往往缺乏幸福感。要想使孩子成长为有所作为的人，父母就应让孩子从小懂礼貌，讲友谊。

　　那么，如何教育出一个讲礼貌的好孩子呢？家长要注意以下几点。

　　1．家长要树立良好的范例

　　礼貌既是品质特征，也是社交技巧，孩子可以通过对有礼貌的父母同化、模仿来学会礼貌举止。不管在什么情况下，在教育孩子要有礼貌时，父母必须要有礼貌。但是，父母经常很粗鲁地教育孩子要懂礼貌。例如当孩子忘了说“谢谢”时，父母会当着其他人的面指出来，这种做法可以说是很不礼貌的。父母在自己的家庭教育中要特别注意这一点。

　　2．家长们要形成教育的合力，贯彻始终

　　培养孩子懂礼貌，关键在于孩子所处环境的成人始终如一的态度，而且必须做到统一要求，统一步调，千万不能各敲各的锣，各打各的鼓，有的管，有的护，有时严，有时松，造成教育作用的相互抵消。成人对孩子的礼貌教育必须做到有始有终，切不可虎头蛇尾，而要持之以恒，严格要求，只有这样才能取得良好的效果。

　　3．不要强迫孩子

　　不要认为孩子这么小，就能够掌握在你的手里，他们有自己的个性，甚至有些叛逆。很多家长在孩子没有礼貌的时候强迫孩子，比如有客人来家里，孩子躲着不叫人，家长就拉着孩子，拼命地让孩子向客人问好，结果以孩子大哭而告终。这样非但达不到目的，还会产生反作用。孩子不肯说，可能有很多原因，也许是害羞，也许是不明白为什么要跟客人打招呼。如果孩子就是犟着不肯说的话，家长可以暂时放弃，等到孩子平静了以后，再告诉他：“这是应有的礼貌，你去别人的家里，也希望他能够热情欢迎你呀。”让孩子设身处地的想一想，或许能够帮助他理解。

　　大多数“礼貌”都通过语言来实现。对于家长来讲，教育孩子“懂礼貌”，最重要的是就是要教会孩子使用礼貌用语。以下是一些常见的礼貌用语，家长要格外注意教育孩子学习：

　　（1）对父母、老师和其他年长者要称呼“您”，不能直呼其名；

　　（2）与别人分别时要说“再见”，而不能只顾自己走开，毫无表示；

　　（3）当别人感谢时，要说“别客气”，而不能以“恩人”“功臣”自居；

　　（4）在街头巷尾碰到同伴、长者，要说“您好”，而不能低头侧身装没看见；

　　（5）当得到别人的帮助时，要说“谢谢”，而不能认为这种帮助是理所当然的；

　　（6）请求别人帮助时，要用商量的口吻说“请”“劳驾”，而不能用“喂”“哎”呼之；

　　（7）当别人赔礼道歉时，要回答“没关系”或“不要紧”，而不能得理不让人，更不能不依不饶、无理取闹；

　　（8）当妨碍了别人或给别人带来麻烦时，要说“对不起”“麻烦您了”“请原谅”，而不能不表示歉意，更不能说“活该”；

　　（9）文雅的谈吐必须与得体的举止相匹配。因此，家长在教会孩子使用礼貌用语的同时，还应坚持不懈地培养其得体优雅的举止。

　　另外，礼貌还体现在行为规范上，家长要教会孩子在社交场合注意以下行为规范：

　　（1）站立时挺胸收腹，双肩平放不摇晃，两臂下垂不揣兜，腿部不颤动；

　　（2）遇到熟人要打招呼；

　　（3）遇到有人问路，要热情地告诉他；

　　（4）动用他人物品，必须先经他人允许；

　　（5）与人谈话时，不挖鼻孔、抠耳朵、剔牙齿、搔痒痒、脱鞋袜、抠脚趾；

　　（6）不随便打断别人的讲话，不打扰他人学习、工作和休息，妨碍别人时要道歉；

　　（7）在别人家作客，不乱翻人家的橱桌抽屉和书籍、用具，不随便吃人家的东西；

　　（8）在公众场合，咳嗽、打喷嚏、吐痰需要用手绢或卫生纸掩住口鼻，不能冲着别人；

　　（9）进入别人（包括家人）房间，要先轻轻敲门，得到允许后方可进去，不能随便推门进入；

　　（10）到别人家拜访要预先通知，并注意时间，一般不在吃饭和午睡时间去，尽量避免妨碍人家的正常生活；

　　（11）夏天不赤胳膊或穿短裤去串门，任何季节都不能身着内衣或睡衣到别人家，或在家这样子接待来访客人；

　　（12）就餐时，不在客人和长者之先动筷，不在菜盘中翻拣，餐具要轻拿轻放、减少碰撞，吃东西时不发出很响的咀嚼声；

　　（13）客人来访时要主动让座，倒茶时要双手捧上，会客时坐姿要端正，不要左靠右歪，双脚不要叉开太大或跷“二郎腿”，也不能随意摇摆或晃动。

　　教孩子做一个诚实的人

　　诚实守信是中华民族的美德，一个经常编织谎言的人是谈不上什么自律的。但是，也许有一天你会发现你的孩子学会了撒谎，而且伪装得很巧妙，你既生气又着急，于是乎大加训斥，可是效果并不会很明显。你该怎么办呢？你要试着培养孩子诚实的品质了，否则的话，不诚实的孩子在未来很难成功。

　　那么，一个人诚实的好品质来自哪里？来自他的早期教育。孩子的撒谎行为绝不是天生的，而是由后天的某种需要引起的。对于家长来讲，要多了解孩子的需要，反思自己的行为，对孩子进行正确的引导和督促，让孩子学会自律，做一个诚实的人，这不仅对孩子未来的成长有重要的意义，也是一个公民应该具备的基本的道德品质。

　　从本质上讲，孩子的诚实行为来自父母。家长的所作所为，向孩子提供了活的范例：“什么叫诚实。”家长处理生活中的大小事件，会让年幼的孩子以为爸妈所做的事都是对的。

　　9岁的爱力卡和她的爸爸吃完午餐，离开餐厅，没留意结账小姐找了多少钱。过了几分钟，当他们走到公园，爸爸突然想到这件事。

　　“等等，爱力卡，事情不太对。”爸爸摸摸刚找的钱，“那个阿姨好像多找了。”

　　爸爸和女儿重新计算了一下，发现足足多了5块钱。

　　“我们回去，还给那个阿姨吧。”爸爸说。

　　女儿的反应不这么热烈，她正想这多余的5块钱要怎么使用呢，不过她知道爸爸的做法是对的，还是跟爸爸回到了那个餐厅。

　　那个结账小姐非常高兴他们还她钱，对他们说她差点儿赔上这一天的工资。餐厅经理得知这件事后，特别送给这对父女一周的餐厅优待券。爸爸和女儿走出餐厅的那一刻，彼此都感觉好极了。

　　“你觉得如何，爱力卡？”爸爸问，“高不高兴我们把钱还回去？”

　　“我要说这全被诚实所赐。”女儿回答。

　　“我觉得做这事感觉很好，”爸爸说，“即使没有得到任何奖赏也无所谓。”

　　父母应牢记：体贴、关心、尊重孩子这是必要的，但是让孩子做一个诚实的人更为重要。然而，虽然说人们都喜欢诚实的人，家长也喜欢自己的孩子是一个诚实的孩子，但是，有一些孩子却经常会撒谎，而且还表现出两面行为。如何来看待和解决这个问题，让你的孩子也变得诚实起来呢？

　　1．找出孩子撒谎的原因和动机

　　大部分孩子说谎是为了逃避自己不想做的事情，或是一些不喜欢遇见的事物，害怕家长的惩罚和责骂，从而编出很多理由企图为自己掩盖事实。另外，有的孩子也会预测父母可能会有负面的反应，于是便用说谎的方法来逃避。所以父母要运用鼓励与奖赏的方式，去诱发孩子说出实话，避免孩子一错再错或需要编更大的谎言，来掩饰自己的错误。如果孩子说出实话，家长必须要遵守诺言不给予处罚，反而赞赏他勇于认错的行为，要让孩子明白父母对他的重视。

　　2．重视屡犯的孩子

　　对于那些屡次说谎的孩子，家长一定要引起高度重视，因为这是关系到孩子道德品质的大事，搞不好会成为孩子走上违法犯罪道路的开端。因此父母要分析其说谎的原因，也要摸准其说谎的规律，要多花点心思，不要轻易相信孩子的话，稍有怀疑，必须马上核实。如是谎言，应及时揭穿。要让孩子知道谎话骗不了父母，就只好实话实说。否则孩子就会觉得父母是好欺骗的，继而胆子越来越大，谎话也越来越多。

　　3．多聆听、多与孩子沟通

　　当孩子预期事情会有负面后果而说谎时，家长应了解孩子的需要，订立更实际的规则；假如是孩子可以做得到且愿意做的，他自然不必说谎了。另外，有些孩子会因为和父母的接触的机会少，所以用说谎的方法去争取父母的关注。也就是说，父母要经常加强自己与孩子沟通互动，聆听孩子的想法，让孩子感受到父母对他的注意与关爱。

　　4．创造民主和谐的家庭氛围

　　父母的专制、严厉往往是孩子谎言的温床。因此，家长一定要民主、和谐地对待孩子，让孩子敢于说实话。有时即使孩子做了错事，只要认错了，就不应再痛骂、毒打。因为孩子犯点错误是在所难免的。这样，就可消除孩子说谎的外在因素。

　　培养一个有责任感的孩子

　　天下没有父母不疼爱自己的孩子，不论家庭是贫穷还是富贵，父母对孩子的爱永远是亲情中最真的爱！然而，很多父母可能忽视了这样一个问题，那就是只给予母爱和父爱，而不去教育孩子和培养孩子的责任感。

　　其实对于一个孩子来讲，责任感是他们安身立命的基础，责任感是他们日后能够立足于社会、获得事业成功与家庭幸福至关重要的人格品质。因此，作为家长，应注意从小就开始培养孩子的责任感。父母要教育孩子从小对自己的行为负责，不要替孩子承担一切，否则会淡化孩子的责任感，不利于孩子成长。在孩子的成长过程中，必须让孩子懂得为自己的过失负责，养成可贵的责任心，才能独立应对生活的考验。

　　很多年前，有一位11岁的美国男孩，他不仅调皮淘气，而且总是为自己所犯下的错误找借口。他的父母知道这是他不负责任的表现，于是一直要想办法教育他，试图让这个男孩知道一个人要对自己所做下的事负怎样的责任，承担相应的后果。

　　这不久后的一天，男孩在踢足球时不小心弄碎了邻居家的玻璃，人家索赔12.5美元。闯了祸的男孩向父亲认错后，请求父亲的帮助。可父亲要让他对自己的过失负责，于是对他说：“你自己犯下了错误，也许父母可以帮你，但我们决不能也无法代替你承担责任。所以，你要自己想办法面对和解决你所犯的错误所带来的后果，承担本该由你承担的责任。”男孩为难地说：“可我没有钱赔给人家。”父亲说：“我先借给你，不过，一年之内你要还给我。”

　　从此，这个男孩每逢周末、假日便外出辛勤打工，经过半年的努力，他终于挣足了12.5美元还给了父亲。这件事给这个男孩带来了深刻的影响，他从此改掉了以前的毛病，知道了要对自己所做的事负责，更知道了自己的心中要时刻牢记自己的责任感。

　　这个男孩就是成为美国总统的里根。他在回忆这件事时说：“通过自己的劳动来承担过失，使我懂得了什么叫做责任。”

　　孩子做错事是难免的。但孩子犯错后，能够像里根的父亲那样严肃对待的家长，在我们身边实在不多。更多的父母是主动站出来替孩子承担责任：一块玻璃算什么，爸爸帮你赔，下回踢球小心点就行了。有了家长做后盾，孩子下次踢球不但没小心，反而更莽撞了：踢破一块玻璃算什么，反正有父母出来顶着，有父母保护着。在这样的教育方法影响下的孩子，恐怕一辈子也学不会承担责任，因为父母根本没有给他承担责任的机会。

　　当然，相当多的父母知道孩子做错事后要严加管教，但他们管教的办法不是引导孩子承担责任，教育他们如何对错误进行反省，及时地改正、补偿，而是简单地打骂，或者一声令下：今晚不准吃饭！这样只会适得其反。孩子会把这些不愉快的教训记在心里，化作仇恨，寻找机会报复。即使孩子不敢再反抗，那也是迫于父母的压力，而不是真正明白了道理。

　　那么，作为父母的我们如何培养孩子的责任感呢？

　　1．家长要为孩子做出遵守诺言的榜样

　　无论家长对孩子做出什么承诺，都要尽可能地实现，如果不能实现，一定要向孩子说明。告诫孩子不要轻许诺言，一旦承诺，就必须遵守。另外，家长还要积极支持孩子参加学校的公益劳动和集体活动，培养孩子对集体的责任心。

　　2．父母言行对孩子责任心的形成具有重要作用

　　家长应对孩子采取民主的态度，鼓励孩子独立思考，允许他们表达自己的观点和看法，有利于孩子形成责任心。反之，过度溺爱、保护孩子，让孩子从小养尊处优、自私自利、为所欲为，孩子成年后就会缺乏对社会和他人的责任心。让孩子绝对服从的教育方式只能培养出唯命是从、毫无主见、不负责的人。

　　3．劳动是培养孩子责任心的最好方法

　　家长要让孩子进行力所能及的劳动，适当地承担家务，并要经常坚持，家长还要及时检查。与此同时，还要和孩子进行协商，对孩子解释他们应该做某事的理由。把每件要求孩子做的事情，对孩子交代清楚，保证孩子能完全理解。家长还应耐心指导孩子做家务，以鼓励、表扬、奖励等方式对孩子进行积极的反馈，以激发孩子的责任感。

　　4．锻炼孩子独立做事的能力

　　随着孩子年龄的增长，父母要逐步教会孩子“自己的事情自己做”。在孩子做之前可提出要求，鼓励孩子认真完成。如果孩子遇到困难，家长应在语言上给予指导，但是一定不要包办代替，让孩子有机会把事情独立做完。可适当地让孩子了解一些父母的忧虑和难处，提出一些问题，引导孩子独立思考和选择，大胆发表自己的见解。让孩子感到家庭的美满幸福，要靠父母和自己的共同参与，进而增强孩子的责任感。

　　5．让孩子学会对自己的事情负责

　　当要孩子记住做某件事时，与其家长经常提醒或给他贴张备忘字条，还不如“让孩子自己记下要做的事情”有效，那样，孩子们会为记得提醒自己而沾沾自喜，慢慢地也容易使孩子学会对自己的行为负责。孩子只有学会了对自己的事情负责，才能逐步发展为对家庭、对他人、对集体及对社会负责。

　　讲“信用”的孩子拥有更多机会

　　诚实守信是做人的根本，是一个人不可或缺的道德品质。两千多年前，著名的思想家孔子反复地告诫他的弟子，为人处世，不要夸夸其谈，说话要算数；与朋友交往，要言而有信；作为一个人，却不讲信誉，怎么可能办成事呢？如果一个人说话守信用，态度诚恳，就会受到别人的尊重。概括孔老先生的意思，就是“诚信是为人处世的根本，诚信是成就事业的根基。”一个不讲诚信的人是不会有大作为的，大凡那些取得巨大成功的人，都是具有高贵诚信品质的人。

　　宋庆龄从小就被父母教育要做一个守信用的人。有一次，父母要带全家去朋友家作客，其他孩子都穿戴整齐准备出发了，只有宋庆龄仍然坐在钢琴面前不停地弹琴。

　　母亲喊道：“孩子们，我们快走吧！”宋庆龄不由自主地站了起来，但很快又坐下去了。

　　父亲问道：“孩子，你怎么了？”

　　宋庆龄有些着急地说：“今天我不能去伯伯家了。”

　　“为什么不能去，孩子？”妈妈问道。

　　“爸爸，妈妈，我昨天答应了小珍，她今天来我们家，我要教她叠花。”宋庆龄说。

　　“我还以为什么重要的事呢！下次再教她吧！”父亲说。

　　“不行，小珍来我家会扑空的。”宋庆龄叫了起来。

　　“要不，你回来后到小珍家去解释一下，向小珍道个歉，明天再教她也没关系。”妈妈出了个主意。

　　“不行，妈妈！您不是经常教育我要信守诺言吗？我答应了别人的事情，怎么可以随意改变呢？”宋庆龄坚定地摇着头。

　　“哦，我明白了，我们的庆龄是一个守信用的孩子，”妈妈会心地笑了，“那就让庆龄留下吧！”

　　于是，父母带着其他孩子去作客了。父母回家后，却见宋庆龄一个人在家里。

　　“庆龄，你的朋友小珍呢？”父亲问道。

　　“小珍没有来，可能她临时有什么事吧。”小庆龄平静地回答。

　　妈妈心疼地问：“小珍没有来啊？那我们的庆龄不是很寂寞吗？”

　　宋庆龄却回答：“不，妈妈，虽然小珍没有来，但是我仍然很高兴，因为我信守了诺言。”

　　可见，没有人能随随便便成功，宋庆龄此后在中国历史上被人尊称为一代“国母”并非偶然。宋庆龄正是靠她高贵的品质赢得了全中国人的尊敬。

　　所以，诚信是人的立身之本，父母应该加强对孩子进行诚信品质的教育，从小就教育孩子守信用、负责任。告诉孩子，一个言而无信的人，是没有人愿意和他合作的。诚信是言行一致、知行统一；诚信是明是非、辨善恶。

　　曾参，春秋末期鲁国有名的思想家、懦学家，是孔子门生中七十二贤之一。他博学多才，且十分注重修身养性，德行高尚。

　　一次，他的妻子要到集市上办事，年幼的孩子吵着要去。曾参的妻子不愿带孩子去，便对他说：“你在家好好玩，等妈妈回来，将家里的猪杀了烧肉给你吃。”

　　孩子听了，非常高兴，不再吵着要去集市了。这话本是哄孩子说着玩的，过后，曾参的妻子便忘了。

　　不料，曾参却真的把家里的一头猪杀了。妻子看到曾参把猪杀了，就说，“我是为了让孩子安心地在家里等着，才说等赶集回来把猪杀了烧肉给他吃的，你怎么当真呢。”

　　曾参说：“孩子是不能欺骗的。孩子年纪小，不懂世事，只会学习别人的样子，尤其是以父母作为生活的榜样。今天你欺骗了孩子，玷污了他的心灵，明天孩子就会欺骗你、欺骗别人；今天你在孩子面前言而无信，明天孩子就会不再信任你，你看这危害有多大呀。”

　　培养孩子诚实守信的品质有多么重要！我们应该从曾参的话中得到些许的启发。家长不仅要把“培养孩子诚实守信”的品质提到家教的日程上，更要以身作则，用自己的行为为孩子树立一个良好的榜样。正如上面例子中的曾参一样。具体来讲，家长们可以从以下几个方面入手：

　　1．家长应给孩子做诚信的表率

　　俗称说：“上梁不正下梁歪。”家长作为孩子最亲近的人，是孩子效仿的第一榜样，是最直接的诚信品质的播种者。所以，家长在教育孩子诚信的同时，更要以身作则，通过自己的言行起到示范的作用。家长如果想要让孩子养成诚实的品德，在日常生活中，在平时的小事上就必须处处注意，带头讲诚信。除了在自己的工作上、生活上讲信用、不撒谎外，还要注意平时对孩子说话、办事时，不随意、不糊弄。孩子的心是相对简单、单纯的，他们对大人的话往往坚信不疑。

　　2．家长应善于在家庭中营造良好的诚信氛围

　　每一位家长都应该做个有心人，为孩子创造愉悦的讲诚信的氛围，以感染孩子的心灵。可以同孩子一同阅读一些有关诚信的书、报纸，收看、收听这方面的电视、广播节目等；让孩子多与人交往，在交往中感受诚信，思考诚信。这样，孩子就会在轻松愉悦的氛围中，受到了启迪，讲诚信的意识也就会逐步培养起来。

　　3．家长应重视家庭学校结合，发挥教育的合力

　　其实，只要家长稍微留意就会发现，学校教育与家庭教育的不一致，通常会是孩子产生不诚实行为的主要原因。为什么呢？这是因为教师与家长各自为战，为孩子提供了说谎的机会。例如，同样一件事情，老师在学校说让孩子这么做，家长在家里说让孩子那么做，孩子两头难，不知道如何是好，就会发生撒谎的行为。一旦这个撒谎的苗头开始了，那就会越来越大。所以家长应经常主动和老师进行联系，相互配合，使孩子在家里和学校表现一致。

　　4．家长应尊重孩子，及时肯定孩子讲诚信的言行

　　在孩子的成长过程中，有一些孩子可能会为了逃避某些责任，或为了讨得别人的欢心而说谎话。家长一旦发现孩子在说谎，千万不可以不分青红皂白地厉声斥责，甚至打骂孩子。而是应该心平气和地对孩子说，“我相信你是一个诚实的孩子”，耐心启发孩子说出真话。当孩子承认错误后，家长应接着鼓励孩子：“我相信你今后不会说谎了。”孩子会在家长信任的目光下，走向诚实。

　　总之，每一位家长都应该让孩子沐浴着“诚信”和和煦的阳光，迈着平稳坚实的脚步，走向美好的未来。 蓝星，夏国。

　　肿瘤科病房，弥漫着医院独有的消毒水味道。病房是单人间，设施俱全，温馨舒适。

　

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　可对于孑然一身的路遥来讲，却是无人问津的等死之地。

　　他是癌症晚期，靠着意志力撑到现在，但也只是多受几天罪罢了。

　　此刻，路遥躺在病床上，怔怔望着床头柜上的水杯，想喝口水。

　　可他拼尽全力却无法让身体离开病床。剧痛和衰弱，让这原本无比简单的事情成了奢望。

　　这时，一道幸灾乐祸的声音响起：“表哥~你真是狼狈呢。连喝口水都得指望别人施舍。”

　　一位英俊的年轻男子悠闲坐在病床前，翘着二郎腿，眼睛笑成一道缝。

　　“你求求我，我给你喝口水如何？”

　　路遥面无表情，一言不发。自从失去了自理能力，一帮亲戚的嘴脸已经见多了，不差这一个。

　　男子起身，将水杯拿在手里递过来，“表哥别生气，我开玩笑的，你对我这么好，喂你口水还是能办到的。”

　　说完话，他将水杯里的水，缓缓倒在路遥苍白消瘦的脸上。

　　被呛到，路遥无力的咳嗽几声，好在少量的水流过嗓子，让他有了几丝说话的力气：

　

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　“张鑫，为什么？我从未得罪过你。你去星盟国留学，还是我资助的！”

　　张鑫将水杯放下，不紧不慢的说：“谁让你这么古板呢，只是运点感冒药罢了，又不犯法，你非得千方百计的拦着。”

　　路遥脸上闪过一丝了然之色，道：“张鑫你这垃圾，狗改不了吃屎。将感冒药运到国外提炼毒品……咳咳……”

　　张鑫理了下领带，笑道：“你别血口喷人啊，我可是国际知名企业家。这次回国，‘省招商引资局’还打电话欢迎我呢~”

　　路遥叹了口气，现在的自己什么都做不了，索性闭上眼睛不再说话，安静等待死亡的到来。

　　但张鑫却不想让眼前饱受病痛折磨、即将离世的表兄走好。他附身靠近，悄悄说道：琇書蛧

　　“表哥啊~其实呢，我这次回国主要就是见你一面，告诉你一声——你的癌，是我弄出来的~”

　　路遥陡然挣开眼，“你说什么！”

　　张鑫笑眯眯的掏出个铅盒打开，里面是件古怪的三角形饰物，仅有巴掌大小，中间是只眼睛似的图案，一看就很有年代感。

　　“眼熟吧？这是我亲手送你的，货真价实的古董。我在里面掺了点放射性物质，长期接触就会变成你现在这副鬼样子。”

　　路遥马上认出来，这是自己很喜欢的一件古物，天天摆在书桌上，时不时的把玩，没想到却是要人命的东西！

　　他伸出枯枝似的手臂，死死的抓住眼前人的胳膊！“你……”

　　“别激动~表哥，我西装很贵的。”张鑫轻松拿掉路遥的手，小心的捏起铅盒，将放射性饰物塞进他怀里。

　　“我赶飞机，得先走一步。你好好留着这个当做纪念吧，有机会再去你的坟头蹦迪~”

　　说完话，张鑫从容起身离开。临走前，还回头俏皮的眨眨眼。他原本就男生女相，此时的神态动作居然有些娇媚。

　　保镖很有眼力劲，赶紧打开病房门。同时用无线耳麦联络同事，提前发动汽车。

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　　路遥只能无力的瘫在床上，浑身皆是钻心剜骨般的剧痛，还有无穷悔恨、不甘。

　

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　但很快，剧痛渐渐消失，只剩麻木，路遥隐约听到过世的双亲在喊他。

　　就在路遥的身体越来越飘，即将失去意识时，胸口突然阵阵发烫，将他惊醒。

　　从怀中摸出那三角形饰物，发现这玩意变得滚烫无比，还在缓缓发光！

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