三、说对了，孩子才能接受

　　——成功的家庭教育需要良好的沟通技巧

　　代沟不可怕，可怕的是没有沟通

　　年龄不同的人，生活圈子不同，接触的事物、人物各异，故思想方法和行为也有差别。如果这种差别不加以改善而让它扩大，两代人之间便会形成一堵无形的墙，误会便容易产生。这就是心理学上所说的“世代隔阂”，套用一个现代词汇，即所谓“代沟”。

　　在日常生活中，“代沟”这个词最容易出现在描述亲子关系之中。例如，很多家长在面对自己孩子的时候，都会无奈地说：“代沟啊，我们之间有代沟了。孩子长大了，不好教了！”其实代沟真的这么可怕吗？我们认为并不如此！正如一位教育专家所讲的那样，代沟并不可怕，代沟产生的根源是“缺乏沟通”，而跨越代沟的唯一途径正是要“加强沟通”。否则的话，亲子之间的关系会越来越冷漠，这不仅不利于亲子关系的发展，更重要的是会对孩子的性格和心理发展带来不良影响，继而影响孩子“成才”！试想一下，和自己的父母都做不好沟通，孩子将来怎么应对纷繁复杂的社会交往？

　　所以，家长朋友们一定要注意和孩子多沟通。当然，和孩子的沟通是要讲究技巧的。其实，很多代沟的产生并不是源于没有沟通，而是因为沟通不当。

　　对于家长来讲，要想有效地和孩子沟通要注意以下几点。

　　1．沟通先要读懂孩子的心

　　很多家长对于与孩子沟通问题的认识往往处于一个误区，就是认为只要家长说的话孩子听了，这就是沟通。但事实上，孩子是有思想的独立体，他们有自己的判断、意愿和选择意识。家长在不了解孩子内心想法的情况下和孩子交流只能是单方面的“输出”，孩子自然是了解和熟识你的观念的，但他无法和你取得“共鸣”。所以这种沟通的效率很低，甚至不会起到作用。所以，对于家长来讲，和孩子沟通，务必先要读懂孩子的心。

　　2.家长要学会做一个“好听众”

　　对于家长来讲，不管你在忙什么，当孩子愿意向你倾诉时，你绝对不要轻易放弃这个机会。你必须集中注意力，并适当作出反应。如果你能静下心来倾听孩子的诉说，孩子会有一种受到重视的感觉，他因此也会更加信任你。这当然也有利于亲子沟通。

　　3．和孩子沟通一定要选择好时机

　　家长想要与孩子达成有效的、和谐的、温馨的沟通和交流，就要把握好孩子的情绪状态，确定孩子的注意力和你同样都在你想要关注的事情上，通常这就是利于与孩子沟通的最佳时机。在这个时候与孩子进行沟通，往往能收到意想不到的效果。

　　4．家长要学会创造多元化的沟通渠道

　　家长不能仅仅立足于语言的沟通，应该采取多种方式。孩子比较喜欢音乐，那就采取音乐的方式，要循循善诱。心理学上有“对立违抗”的说法，就是孩子首先会将攻击面设定为他最亲近的人。家长需要认真思考一下，作为一种符号的出现，是否有些东西是不能被孩子接受的。家长的语言符号用多了，往往容易引起逆反心理。而多种新颖的沟通方式，可以帮助亲子沟通更顺利地进行。

　　5.亲子之间沟通的问题最好要“具体化”

　　家长有一种习惯就是容易语重心长，但是说出的话却又特别空洞，比如“你可得努力学习”。这种语言表达在今天对孩子的教育是无效的，也是无益的。因为这些话缺乏明显的可操作性，作为孩子，基本把握不住，反倒容易造成孩子心理上的紧张焦虑。积极的方式是要以一种具体的问话，通过鼓励的方式渐进式地与孩子沟通，就比较容易调动孩子的积极性，而且能够把握住孩子思想、行动的方向。

　　6．家长在和孩子沟通的时候还要注意一定要有耐心

　　“耐心”和“信任”是沟通的可靠保证。有些家长和孩子沟通失败的原因，就在于在和孩子沟通上过于急躁，常常是“恨铁不成钢”“哪壶不开提哪壶”，总幻想着通过一两次聊天，就能和孩子成为知心朋友，这是不可能的。因为两代人之间的差异大，理解需要有一个过程。如果只有急切的心情，缺乏扎实的行动，亲子关系就有可能长期不和谐。和友谊一样，两代人的沟通还要有一个“信”字。“说话算数”道理很简单，真正做到并不容易，所以，在与孩子的沟通中，家长要做孩子的朋友，才能使两代人做到真正意义上的沟通。

　　总而言之，家长会不会和孩子沟通，说小了只是一个沟通的问题，说大了涉及孩子成长的方方面面，直接决定孩子是否能够健康成长，直接影响着家庭教育的失败还是成功，直接决定着孩子是否能被培育成真正的英才。家长们要在这方面下下“苦功”。

　　学会和叛逆期的孩子沟通

　　叛逆期是青少年心理成长、成熟过程中的一个特殊时期，很多家长都感觉到和处于叛逆期的孩子相处比较难，感觉孩子在这个时期特别敏感、浮躁或者“不听话”。我们的建议是，如果家长认为在孩子的成长过程中确实存在叛逆期的话，就应该在这个时期采取特别的措施，以便和孩子和谐相处。

　　那么为什么孩子会出现叛逆期呢，综合来说，叛逆期发生在孩子生理、心理迅速发展的时期。这一时期，孩子的自我意识、人格迅速独立成熟，因此不愿意再做往日一切均由家长做主的“小乖乖”。这个时期，孩子开始用自己的思维模式来分析问题，做出决定，而不愿意接受以往来自家长一厢情愿的安排。因此，家长一旦发现孩子有“叛逆”行为，就要提醒自己，改变教育方式的时候到了。

　　我们来看看下面这个父亲的苦恼。

　　李先生有一个乖巧可爱的女儿。一直以来，李先生都是个非常严厉的父亲，他平时对孩子要求得很严格。但很长一段时间，因为工作上的需要，常常出差，李先生忽视了与孩子的交流，而孩子的母亲也在国外工作。于是孩子变得越来越内向。

　　李先生发现，尤其是孩子上高中以后，之前很乖巧、听话的女儿一下子好像变了一个样子，很少和父亲交流了。念到高二时，女孩越来越孤僻。

　　在家里，女儿也老是和李先生对着干。对于劝女儿的话，女儿可以说是一句都听不进去。

　　一天，李先生突然接到学校的电话：“你女儿怎么把头发染成黄色了？”在孩子回家之后，李先生盛怒之下，打了孩子一巴掌。

　　但就在当天晚上，女孩就离家出走了。那时候正好学校里来了位实习老师，女孩和这位实习女老师特别好，什么事都和她说，那次染发事件之后，女孩就一直呆在实习老师家里。学校发现之后要求女孩把头发染回去，要求女孩搬回自己的住处，但女孩很逆反，她觉得老师说的就是批评的话，就是说教的词，死活不听。这事在学校里闹得很大。

　　虽然后来女孩把头发染回去了，也搬回家了，但李先生还是不知道以后怎么教育女儿。李先生为了这事非常苦恼。

　　其实，处于青少年时期的中学生，很容易产生叛逆的心理。事例中李先生的女儿很明显正处于青春叛逆期，本来心理和生理就处于一个特殊的发展时期，再加上特殊的家庭环境——缺乏正常有效的亲子沟通，于是问题就产生了。其实，解决类似这样的“教育难题”并不是没有办法。家长只要学会和孩子沟通，能和孩子“以心换心”，很多青春期孩子的教育难题很容易就可以化解。当然，这需要家长朋友们掌握一些和青春叛逆期的孩子沟通的小技巧。

　　1．家长要学会尊重孩子

　　很多家长，尤其是很多对于青春期孩子的家长很喜欢拿自己的孩子和别人的孩子进行比较，其实这是很不好的做法。家长不要老是盯着孩子的弱点，不要总是拿自己孩子的缺点同别的孩子的优点互相比较。家长在与孩子接触时，应尽可能多找孩子的优点，并多鼓励和表扬孩子，这样以减少孩子对家长的抗拒心理。

　　2．家长要允许孩子犯错

　　叛逆期是孩子形成主见的关键时期，犯错误肯定在所难免。因此，家长应该允许孩子吃点亏、犯一点儿小错误，不要过分束缚孩子。同时，家长是孩子最好的榜样，叛逆期的孩子模仿能力强，家长的言谈举止能给孩子潜移默化的影响。

　　3．适当地给孩子一些权利

　　当孩子进入青春叛逆期后，特别渴望得到外界的尊重和认可。因此，家长要注意给他们下放各种权利，以帮助孩子从不谙世事慢慢地向成熟过渡。

　　4．家长不妨学会换位思考

　　我们每个人都是从青春叛逆期走过来的，家长也不例外，只是我们没有现在的孩子表现得明显，所以当家长面对孩子令人不解的行为时，不妨换位思考一下，想想孩子为什么会这样。待有了共鸣之后就会理解孩子，同样就能找出问题的症结。

　　5．家长要学会稳定自己的情绪

　　如果家长带着情绪去教育自己的孩子，那肯定是不理智的做法，从而会导致孩子越加抗拒。因此，家长不应在心烦急躁及不冷静的时候教育孩子，应待自己的情绪稳定后，再去同孩子交流。

　　6．不要一直“从学习入题”和孩子沟通

　　家长在同孩子进行交流时，切记不要老是以孩子的学习成绩入题，这样只会让孩子心有压力，怀疑家长交流的动机。在同孩子交流时，家长可以从家事入手，将孩子的情绪稳定下来后，再谈正事。

　　总而言之，叛逆期的出现是对家长一个紧急的警告，是在提醒家长——以往的教育方式已经过时了，要用对待大人的方式来对待孩子，要尊重孩子的抉择，支持他们做事的方式，支持并放飞他们去外面的蓝天中飞翔，这样才能培养出敢于搏击苍穹的雄鹰，才能培养出真正的英才少年！

　　亲子沟通，家长要学会倾听

　　聆听孩子的倾诉是亲子交流的重要方式。孩子倾诉的习惯不是与生俱来的，需要由环境和气氛来培养。当家长能以平等的心态倾听孩子的诉说时，孩子就会得到安全感和信任感。从而，沟通就会变得顺畅。然而在现实社会中，往往有的家长对孩子在生活上十分关爱，说得上是“衔在嘴里怕烫着，吐出来怕冻着”。可真正将孩子作为有人格尊严的人看待的父母并不多。孩子学习和生活上有什么问题，在向父母诉说时，很多家长稍不如意，就会打断孩子的话，不让孩子把话说完，轻则斥责，重则打骂。对此，孩子只能将话咽回去。

　　一个小孩有段时间上学总迟到，老师为此找其母亲谈话。

　　母亲知道后，没有打骂孩子。在临睡觉前，她问儿子：“告诉我，为什么你那么早出去，却总迟到？”

　　孩子先是愣了愣，见母亲没有责怪的意思，就说：“我在河边看日出，太美了！看着看着，就忘了时间。”

　　母亲听后笑了。第二天一早，母亲跟儿子一起去了河边看日出，面对眼前的景色，她感慨万分：“真是太美了，儿子，你真棒！”

　　这一天，儿子没有迟到。放学回家，儿子发现书桌上放着一块精致的手表，下面压着一张纸条：“因为日出太美了，所以我们更要珍惜时间和学习的机会，你说是吗？爱你的妈妈！”

　　从那以后，这个孩子再也没有迟到过，并且比以前对待学习更加努力更加认真了！

　　这就是沟通的妙处，这就是倾听的神奇！我们都应该向这位母亲学习。爱孩子，没有粗暴的责问、无情的惩罚，而是选择了倾听。倾听之中，融入了对孩子的爱、宽容、耐心和激励，给孩子创设了幸福、温暖的成长环境。试想，如果这位母亲听了老师的话后，不分青红皂白地将孩子打骂一顿，结果会是怎样呢？可以想象，孩子那颗热爱生活，发现美、欣赏美的稚嫩的心，可能再也找不到了吧。更可怕的是，孩子的心里还会留下阴影，不仅会影响以后的亲子关系，更会让孩子的心灵朝着不正常的方向发展，影响孩子成才！

　　从另一种意义上讲，如果家长在面对孩子的时候没有一种“倾听意识”，如果父母没有耐心听孩子把要说的话说完，就将自己的喜怒哀乐强加给孩子，其消极影响是显而易见的。

　　1.孩子说话得不到父母的重视，他们只能把自己的秘密埋藏在心里，做父母的就很难知道孩子的所思所想，这样对孩子的教育就会无的放矢，无所适从。

　　2.孩子的说话权得不到父母的尊重，久而久之，孩子就会与父母产生对抗情绪，以至双方相互不信任，沟通困难。

　　3.父母不让孩子把话说完，一方面不利于孩子表达能力的提高，另一方面使孩子产生自卑情绪。孩子对父母诉说内心的感受，是提高表达能力，增强社会交往能力的极好机会。如果将孩子的这一机会剥夺，孩子的表达能力得不到提高，在社会交往中就会表现出表达困难，进而产生自卑情绪。而一个缺乏自信的人，很难说是一个健康的人，更难成为一个成功的人。

　　其实，如果家长们都能从孩子的角度来一个换位思考，建立一种“倾听的意识”并不难！在日常生活中，孩子在校园内外遇到这样或那样的事情，一时找不到信任的人倾诉，回家后只有向爸爸妈妈诉说，但如果这时候家长忙于家务、工作，打断孩子的话或表示厌烦和不理解，试想一下，孩子会受到多大的伤害啊！

　　所以，我们在这里提倡所有爱孩子的家长，所有希望能让孩子健康成长的家长们，请学会倾听孩子的声音。那么，家长应如何面对孩子的倾诉呢？

　　1．要用心去听孩子的诉说

　　倾听孩子的声音，说起来容易，做起来难。记得一位心理学家曾说过，人跟人在讲话时，表面上是你一句我一句，好像是一个在说，一个在听，但真相是，你在讲时我却没有在听，只是在想下一句我要怎么说，至于你讲什么没关系。若只是一心一意地关心我们要怎么讲，那么心思就没有在孩子身上。这不能算是倾听，至多只是敷衍了事。

　　2．倾听孩子的声音，需要学习用孩子的心灵去感知，理解孩子的世界

　　孩子的世界与成人的世界不同。在孩子的世界里，一切都充满了童真童趣。她会给绒毛玩具洗澡，和布娃娃说话；他和太阳比赛早起，月亮也跟着他回家了；她是小白兔的姐姐，小狗太脏，再怎么叫也不理它；花儿喝足了水，笑了，大树换上了新衣，更漂亮了……孩子的视角是独特的，他们在自己的世界里感觉到的美好往往是成人感觉不到的。倾听孩子的声音，用孩子的眼光观察世界，用孩子的心灵感知世界，才能理解孩子的喜、怒、哀、乐。

　　3．倾听孩子的声音，需要“蹲下来”看孩子，走进孩子的世界

　　蹲下来，从“眼睛对着眼睛”做起，和孩子保持一样的高度，进行平视的交流和对话，让孩子通过心灵的窗户读懂大人，让大人通过心灵的窗户了解孩子。多一些建议，少一些命令；多一些鼓励，少一些指责；多一些示范，少一些包办；多一些商量，少一些呵斥；多一些倾听，少一些告知。在平等的对视之间，耐心的倾听之间，心与心默默地靠近，情与情真诚地交流。大人要放下架子，和孩子像朋友一样相处，充分尊重孩子的人格，民主地接受孩子对自己的意见和建议，在倾听之中，走进孩子的童真世界，找到成人的良好愿望和孩子心理的最佳结合点，和孩子一起分享成长中的酸甜苦辣，只有这样才能在真正意义上促进亲子沟通。

　　必要的时候学会向孩子道个歉

　　不难发现，在日常生活中，大人和孩子都避免不了做错事，但是这个过程中，孩子向父母道歉的情况比父母向孩子道歉的情况要多。为什么会发生这种状况？这是因为一般都觉得孩子容易做错事，父母也负有教导孩子的责任，要教导他们有礼貌，做错事就要道歉等等；对于孩子来说，他们通常都不知道父母有错，也觉得父母不会那么容易做错事。当然，更重要的是，大多数父母认为自己一般不会犯错误，即使做错事了也不需要道歉，他们觉得自己处在一种比较高的地位，也就是说，处在一种不平等的地位。对于更多的家长来讲，向孩子道歉是一件有损家长尊严的事情，所以根本不会向孩子道歉。

　　其实，向孩子道歉真的有那么难吗？我们认为，即使向孩子道歉也无损做家长的尊严。现在的孩子接受现代教育比较早，其辨别美与丑、善与恶、好与坏、真与假的能力很强，孩子们是明理的。做父母的向孩子认错，首先就给孩子树立了有错认错、有错改错的榜样，是一种言传身教实事求是的教育形式。其次会使孩子看到自己父母心地之宽、气量之大、见识之广的良好为人品质，由衷地敬佩父母的气度和修养，从而更加信任自己的父母。可以说，家长向孩子道歉，只会进一步维护做父母的尊严，融洽一家人的感情，父母的威信不但不会降低，反而会更高。反之如果家长对自己的错误不知道认错，文过饰非，倒会让孩子看不起。

　　著名诗人、民主战士闻一多，有一次因心烦出手打了还不懂事的小女儿，恰好被在外屋的次子看见了，他就挺身出来批评父亲不该打小妹，且一脸严肃地说：“你自己是搞民主运动的，天天讲民主，在家里怎么就动手打人呢？”

　　闻一多听后，先是一愣，静坐沉思片刻后，走到孩子面前，神情十分严肃地说：“我错了，不该打小妹，我小时候父母就是这样管教我的，所以我也用这样的办法来对待你们。希望你们记住，将来不要用这样的方法对待你们自己的孩子。”

　　这样的道歉，无疑使父亲在孩子们心目中的形象显得特别高大！

　　其实，每个父母在教育孩子的过程中都或多或少会犯一些错误，对此，我们没必要在孩子面前伪装我们的歉意，只要我们勇敢地对孩子道歉，孩子会觉得自己很有尊严，并且也会以相同的态度对待父母以及其他人。真心诚意地改掉我们的错误，则会令孩子对我们更加的佩服和欣赏。这对孩子来讲是最好的教育机会，家长朋友们切不可无端错过。

　　杨先生是一位司机，有一个9岁的乖儿子。

　　这天，杨先生刚回到家，隔壁刘大嫂就来向他告状：“你儿子将我家玻璃砸破了，这大冬天的叫人怎么过？”杨先生一听，怒火中烧，将儿子狠狠地揍了一顿。

　　可第二天，刘大嫂就红着脸说：“真对不起啊，是我冤枉了你儿子，是别人家的孩子砸破了我家的玻璃。”

　　面对受委屈的儿子，杨先生顿觉愧疚，经过思想斗争，他觉得应向孩子道歉。第二天晚上，他将儿子叫到房里，说道：“对不住，儿子，爸爸太急躁了，没问清楚就……”

　　没想到儿子懂事地说：“爸，没什么，你能给我道歉，我很高兴，我原谅你了。”这一刻，杨先生百感交集。

　　其实作为家长，谁也不敢保证对待孩子的态度永远正确，但只要在面对孩子的时候有一种“道歉意识”，那就永远不会出错。教育家和心理学家们认为，适时地向孩子道歉有利于改善家庭关系，有利于孩子的健康成长，也有利于提高父母的权威。不管是大人还是小孩，做错事了就要道歉。不应该说父母是大人，做错事就不用道歉，应起到一个以身作则的作用，如果父母以一种谦卑、平等、平和的态度来对待自己的孩子，孩子在以后的生活中也会学到这种好的品质。

　　当然，向孩子道歉不能盲目行事，要掌握一定的向孩子道歉的技巧。

　　1．道歉的理由要明确

　　应告诉孩子你哪些地方做错了。不要夸大自己的错以取宠孩子，也不要缩小自己的错以原谅自己。

　　2．道歉的态度要诚恳

　　道歉的目的在于取得孩子的原谅。如果你漫不经心的一句“对不起”，孩子是有抵触情绪的，说不定还会加深孩子对你的不满。

　　3．年龄不同，道歉的方法要不同

　　相对于年龄小一点的孩子来说，父母其实不用讲太多的道理，只要用一些行动，例如手势、表情、做法等，很自然就可以让孩子知道在这件事上，父母做错了，而且父母向他们道歉，并不需要说太多的话。如果孩子知道这种做法是错误的，那么他们一般不会再犯这样的错误。但是对于年龄大一点的孩子来说，父母向他们道歉，就必须向他们讲明这件事错误的原因，为什么做错了，这也是一种间接教育的方法。

　　总而言之，“向孩子道歉”是很重要的一种教育方式，家长一定要注意。你向孩子道歉，孩子才能学会向你道歉，孩子才能学会承担责任，这样才能培养出真诚的好孩子。

　　别让孩子在粗暴的命令中成长

　　孩子在成长的过程中，随着生理的发育，心理也不断地向着更高的水平发展。突出的表现就是孩子的独立性、成人感不断增强，在一些事情上不肯听父母的话，拒绝或对抗父母的意见。

　　在这种情况下，许多父母为了维护家长的尊严，往往以命令的口气要求孩子接受自己的意见。殊不知，这是很不聪明的教育方法，因为这样做只能增加孩子的对立情绪。即使孩子按照你说的去做了，在心里还是不服气的。因此，遇到孩子不听话的情况，父母应该用温和的语气要求或引导孩子。对于孩子正确的言行，应给予肯定和赞扬，对其错误的言行，则应认真地向他说明不能那样做的道理。而不能一味简单地以命令语气来解决问题。否则很容易引起亲子关系的对立和尴尬，不利于家庭教育的顺利进行。

　　马女士就是个聪明的妈妈，她对这一点深有体会。

　　有一天，女儿娇娇回家晚了，马女士帮女儿拿下肩上的书包，陪女儿吃饭，告诉女儿这是特意为她准备的。马女士告诉女儿，她已在窗口看了很多次，盼着娇娇回来。娇娇说，她陪同学出去玩了，所以回来晚了，并向妈妈道歉。

　　马女士说：“孩子，妈妈知道你是一个有责任心的好孩子，相信你不会惹麻烦，但妈妈牵挂你，担心遇到交通方面的问题或别的什么事情。以后，最好先打电话回来说一下。”

　　娇娇高兴地亲了一下马女士：“妈妈，你真好！”

　　我们不得不佩服马女士的教育方式，她能从孩子的角度出发看待孩子的过失，使孩子能感受到父母对她人格的尊重，感受到她与父母在地位上的平等，实属不易。

　　美国精神病学家威廉·哥德法勃曾经说过：“教育孩子最重要的，是要把孩子当成与自己平等的人，给他们以无限的关爱。”另一位享誉世界的教育家也曾说过：“现代父母教育孩子最重要的方式之一，是不要给孩子下强制性的命令，要用规定和规则来管理孩子的行为。”如果父母能在家庭中创造一种平等民主的“气氛”，这是孩子的幸运。在这样的家庭里，孩子会觉得父母是自己的朋友，而不是高高在上的权威。相反，那些只会用命令的口吻，粗暴地对孩子说话的家长，只能是和孩子相处的时间越长，对孩子的伤害越大。无数事实也表明，父母以居高临下的命令姿态跟孩子说话，反而会使孩子产生逆反心理。只有父母转变姿态，不用命令的口气跟孩子说话，才有可能让孩子感受到平等。

　　其实，从长远看，假如你给孩子提供他所需要的用以发展内在约束力和自我训练的方法，他们会喜欢你的，甚至更加尊重你。但是要让孩子明白，不是你反对孩子，而是孩子的具体行为违反了某项规定，他必须承担后果。有关研究表明，始终给孩子以爱和温暖，在约束和热爱之间适当加以平衡，不用过分严厉的口吻命令孩子，这是孩子健康成长必不可少的因素。

　　当然，家长必须注意，当我们在执行规定和制定限度时，必须遵循两个原则：一是对孩子提出要求，制定一项长远的规则。例如每天早上叠被子。二是利用父母的“权威”。有效的权威是以丰富的知识或专长为基础的，是受爱和尊重的气氛支配的。父母的权威要有目的，不是剥夺孩子的自由，强令孩子做任何事，而是在能够管理的限制内给孩子以裁决和行动的自由。

　　当然，我们在这里要强调，家长不能长期对孩子使用粗暴的强制性的命令，而是要善于运用温柔的可行的命令。换句话说，家长要学习和讲究使用“命令”的技巧。

　　1.不多用、不滥用“命令”。一旦运用便要求孩子认真执行，鼓励肯定孩子执行命令的优点。当然，家长首先要做到以身作则。例如孩子突然命令家长不要在电视机前抽烟，而应到厨房去抽烟，家长也要高兴地听从。

　　2.“命令”要下在孩子有可能接受、有时间准备、又能尝试成功的点子上。例如“小明，我明天带你去姥姥家，你要把自己带给姥姥的东西，要给姥姥讲的话全部在今晚准备好……”这样的命令，孩子会很乐意去执行，而且会完成得很好。

　　3.命令执行不好的时候，要帮助孩子检查原因，改正错误，并鼓励孩子下次完成好。

　　4.成人可以有意识地把自己在单位执行命令的情况，编成小故事讲给孩子听，启发孩子学习和模仿。 蓝星，夏国。

　　肿瘤科病房，弥漫着医院独有的消毒水味道。病房是单人间，设施俱全，温馨舒适。

　

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　可对于孑然一身的路遥来讲，却是无人问津的等死之地。

　　他是癌症晚期，靠着意志力撑到现在，但也只是多受几天罪罢了。

　　此刻，路遥躺在病床上，怔怔望着床头柜上的水杯，想喝口水。

　　可他拼尽全力却无法让身体离开病床。剧痛和衰弱，让这原本无比简单的事情成了奢望。

　　这时，一道幸灾乐祸的声音响起：“表哥~你真是狼狈呢。连喝口水都得指望别人施舍。”

　　一位英俊的年轻男子悠闲坐在病床前，翘着二郎腿，眼睛笑成一道缝。

　　“你求求我，我给你喝口水如何？”

　　路遥面无表情，一言不发。自从失去了自理能力，一帮亲戚的嘴脸已经见多了，不差这一个。

　　男子起身，将水杯拿在手里递过来，“表哥别生气，我开玩笑的，你对我这么好，喂你口水还是能办到的。”

　　说完话，他将水杯里的水，缓缓倒在路遥苍白消瘦的脸上。

　　被呛到，路遥无力的咳嗽几声，好在少量的水流过嗓子，让他有了几丝说话的力气：

　

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　“张鑫，为什么？我从未得罪过你。你去星盟国留学，还是我资助的！”

　　张鑫将水杯放下，不紧不慢的说：“谁让你这么古板呢，只是运点感冒药罢了，又不犯法，你非得千方百计的拦着。”

　　路遥脸上闪过一丝了然之色，道：“张鑫你这垃圾，狗改不了吃屎。将感冒药运到国外提炼毒品……咳咳……”

　　张鑫理了下领带，笑道：“你别血口喷人啊，我可是国际知名企业家。这次回国，‘省招商引资局’还打电话欢迎我呢~”

　　路遥叹了口气，现在的自己什么都做不了，索性闭上眼睛不再说话，安静等待死亡的到来。

　　但张鑫却不想让眼前饱受病痛折磨、即将离世的表兄走好。他附身靠近，悄悄说道：琇書蛧

　　“表哥啊~其实呢，我这次回国主要就是见你一面，告诉你一声——你的癌，是我弄出来的~”

　　路遥陡然挣开眼，“你说什么！”

　　张鑫笑眯眯的掏出个铅盒打开，里面是件古怪的三角形饰物，仅有巴掌大小，中间是只眼睛似的图案，一看就很有年代感。

　　“眼熟吧？这是我亲手送你的，货真价实的古董。我在里面掺了点放射性物质，长期接触就会变成你现在这副鬼样子。”

　　路遥马上认出来，这是自己很喜欢的一件古物，天天摆在书桌上，时不时的把玩，没想到却是要人命的东西！

　　他伸出枯枝似的手臂，死死的抓住眼前人的胳膊！“你……”

　　“别激动~表哥，我西装很贵的。”张鑫轻松拿掉路遥的手，小心的捏起铅盒，将放射性饰物塞进他怀里。

　　“我赶飞机，得先走一步。你好好留着这个当做纪念吧，有机会再去你的坟头蹦迪~”

　　说完话，张鑫从容起身离开。临走前，还回头俏皮的眨眨眼。他原本就男生女相，此时的神态动作居然有些娇媚。

　　保镖很有眼力劲，赶紧打开病房门。同时用无线耳麦联络同事，提前发动汽车。

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　　路遥只能无力的瘫在床上，浑身皆是钻心剜骨般的剧痛，还有无穷悔恨、不甘。

　

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　但很快，剧痛渐渐消失，只剩麻木，路遥隐约听到过世的双亲在喊他。

　　就在路遥的身体越来越飘，即将失去意识时，胸口突然阵阵发烫，将他惊醒。

　　从怀中摸出那三角形饰物，发现这玩意变得滚烫无比，还在缓缓发光！

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