秀书网>其它小说>英才是这样造就的>十五、优秀的孩子必须会理财
  ——“英才青少年”少不了财富意识的培养

  培养孩子的理财意识

  也许我们都听说过“财商”这个词汇,但对它的理解却不甚清楚。简单地说,“财商”是指一个人在财务方面的智力,是理财的智慧。或者说,“财商”是一个人认识金钱和驾驭金钱的能力。具体来说,“财商”包括两方面的能力:一是正确认识金钱及金钱规律的能力;二是正确运用金钱及金钱规律的能力。

  在现代社会中,“财商”是与“智商”“情商”并列的三大不可或缺的能力和素质之一。也可以这样理解,智商反映了人作为一般生物的生存能力;情商反映了人作为社会生物的生存能力;而财商则反映了人作为经济人在经济社会中的生存能力。事实上,“财商”与“智商”“情商”一样,都是一种指导人们行为的无形力量。“财商”不是孤立存在的,而是与人的其他智慧和能力密切相关的。

  财商往往是人们最需要的能力,也是最容易被人们忽略的能力。我们也可以想象出,一个漠视“财商”的人,一定是一个现实感很差的人。因为,“财商”也可以说是一个人判断金钱的敏锐性,以及对怎样才能形成财富的了解,它被越来越多的人认为是实现成功人生的关键。

  从教育方面来说,“财商”和“智商”“情商”一起被教育学家们列入了青少年的“三商”教育。作为生活在21世纪的“新青少年”,要想在未来的人生里获得卓越的成功,必须从小接受系统的理财教育。对于家长们来讲,要想收获优秀的孩子,要想培养出天才,千万不能忽视对孩子“财商”的培养,一定要把“培养孩子的理财意识”提上家庭教育的“日程”。否则的话,不懂理财,你留给孩子的财富再多也无用。

  日本便曾发生过这样的例子:

  有一位母亲,一辈子省吃俭用留下上亿元遗产,满心希望提供给儿子最好的物质生活。结果从她过世后,年近三十岁的儿子即大肆买房、买跑车、出国旅游,肆意享受人生,结果不出三年,上亿元的遗产挥霍一空。

  英国也曾发生过类似情形:

  一对在金融界打拼多年的父母,去世后留给未满二十岁的儿子几十亿英镑的财产。结果,这个小孩太早拥有财富,又不懂理财,于是一时挥霍成性,最后竟然因为吸毒横死街头。

  由这些案例不难得知,若没有尽早培养儿童的理财能力、理财智商,留给他们再多的财富,终究会让他挥霍一空。

  然而遗憾的是,现如今,当很多家长在不遗余力地对孩子进行“全方位”的教育的时候,无意之中仍然疏忽了对孩子的财富教育。同样,长期以来,学校提供孩子们语文、数理、音乐等学识训练,但学习“理财”的本领却从来都被排除在外,深怕孩子们就此染了铜臭味。但相关教育专家认为,这种观念是十分不正确的。正如其他任何优秀的品质一样,孩子的财商和财富意识也需要从小培养。

  犹太人比起其他民族更善于积累财富,这源于他们对子女的财富教育。犹太人从小就能受到很好的财富教育,例如他们:

  3岁能辨别不同硬币和纸币的价值;

  4岁能懂得不能见什么买什么;

  5岁知道钱币可以购买东西,钱是怎么来的;

  6岁能区别不同面值的一些钱;

  7岁能学会看简单的价目表;

  8岁教会出去打工赚钱,能知道把钱存到储蓄账户上;

  9岁能自己安排简单的一周开销计划;

  10岁懂得节约的意义,每周省下一点钱,以备大笔开支之需;

  11岁知道从电视中了解有关的广告;

  12岁看穿广告包装的假相,设定两周以上的开销计划,懂得正确使用银行业务中的常用术语等等。

  没有任何孩子生下来就懂得珍惜财富,就会理财。理财意识需要后天的教育。当然,培养孩子的理财意识和理财能力不仅仅要说在口上,更要付诸于行动。作为家长,要想一些切实可行的办法培养孩子的财商,提高孩子的理财意识,帮助孩子理财。财富教育,培养孩子的理财意识,已经迫在眉睫。

  那么,在家庭教育中,家长应该如何开启孩子的财商,培养孩子的理财意识呢?相关教育专家认为,家庭教育中的理财教育可以从以下几个方面入手:

  1.培养孩子的储蓄观念

  如果让孩子花钱之前想一想,过完这一周期,钱还够不够用,就可以逐渐养成孩子储蓄的习惯。培养储蓄观念主要是为了避免孩子有过度消费的行为,让他知道买东西还得量力而行。

  2.培养孩子养成记账的习惯

  记账能使我们清楚自己的花费情况。对于孩子来讲,也是如此。父母可以陪着孩子在每次领到零用钱时,把未来一个周期内所需要的花费记录下来,如有额外支出也要一一记录,养成记账习惯。然后,到一定时期,父母就可把记账表作为与小孩讨论是否有浪费的部分,或者奖励孩子节俭的依据。

  3.教孩子合理使用自己的积蓄

  家长除了供给孩子最基本的生活必需品之外,有些消费让孩子用自己的积蓄去开支。例如,孩子想买网球拍、自行车等或去旅游,指导他用全部或一部分储蓄。这样,孩子就体会到用自己的存款来买自己想要的东西的愉快和兴奋,而且也培养孩子学会有计划地管理金钱的能力。

  4.教会孩子与人分享金钱的快乐

  在金钱的使用方面,家长应该教孩子乐于分享,体验捐献和助人的喜悦。

  5.为孩子建立一个理财目标

  家长可询问孩子储蓄是否要达成何种目标,如买脚踏车、玩具等,帮助他规划出时间表,估计大约花多少时间可以达到梦想,建立孩子的理财目标及投资观念。

  6.家长要用自己的理财观念和消费行为来影响孩子

  父母是孩子最好的老师,因为许多时候父母不必说什么就可以把花钱的决定、次序、信念及习惯等潜移默化地传授给孩子,所以家长处处都要以身作则。

  培养孩子养成储蓄的习惯

  储蓄是最基本最简单的理财方式。要想培养孩子的理财观念,家长们一定要注意从小培养孩子养成储蓄的习惯,教会孩子储蓄。让孩子认识、理解储蓄是怎么回事,可以让孩子明白借款和存款的区别,两种方法的差值有多大,能使他懂得储蓄是比借贷更好的方法……这就是在培养孩子的储蓄意识。但是,相当多的家长并没有意识到这一点,他们或许是以为孩子还小,即使培养孩子的理财意识,也不一定要让孩子去进行储蓄活动。殊不知,如果孩子没有储蓄观念,就不会形成良好的理财观念。

  有一位老师讲过这样一件事:

  在她任教的班里,有一位家境很好的女孩。平时上学放学,都是父亲或父亲的司机用小车接送。她穿的衣服也是全校中最时髦、最流行的款式,并且这种款式必须是班上独一无二的。但这个女孩上学总是三天打鱼两天晒网的,原因是若没有小轿车送,她就在家里赖着死活不肯上学。另外,若哪位同学在穿衣方面超过了自己,回家后就要吵着让父母买新的。父母不同意买或没及时买,就又哭又闹,誓死也不去上学。

  更让人害怕的是这孩子一点财富意识都没有,虽然只上中学,但花钱就已经大手大脚。有一次,她过生日,她收到全班同学送的生日礼金2700多元。生日的第二天,她花了700多元给自己买了一双盼望已久的名牌运动鞋,还剩下的2000元就请全班同学到五星级大酒店吃了一餐饭。

  很明显,例子中小女孩的教育是非常失败的,尤其是财富教育更加失败。只上中学尚且如此,那长大了将成何体统?即使家里再有钱,也不够她挥霍。作为父母,是不是应该试着培养孩子的财富意识,教会孩子节约呢?其实在我们的生活中,像这样的孩子已经不在少数。试想一下,如果能从小培养孩子的储蓄观念,帮孩子养成储蓄的好习惯,或许这样的状况就不会发生。

  董太太今年四十五岁,负责媒体业务工作,有两个儿子,一个十五岁,一个十七岁。对于儿子压岁钱的理财规划,董太太表示,她使用最简单的方式来帮两个小孩做理财规划,儿子出生不久后,她即以自己的名义在银行开了一个活储户头,将亲戚朋友所给的满月礼、压岁钱都存在账户内。

  这个户头并未申请银行卡,只有存折本,她将存折本给儿子,印章则放在自己身边,孩子若要买自己所喜爱的东西时,需跟她讨论,金钱才能从账户内扣除。如此一来,将使孩子随时知道自己账户内有多少钱,也借此可以使孩子养成理财的习惯。

  果然,在这样的培养下,董女士的两个孩子从小就非常具有储蓄意识,有点零花钱就自己存起来了,不到万不得已不会乱花自己的“存款”。

  其实,当孩子开始在管理自己责任方面更加在行的时候,父母就可以帮助他们建立一个个人储蓄计划来帮助他们实现某项特别目标。这项计划不是事先借款,而是父母先记下一笔预存款,然后每个月要求孩子在账户里存一笔钱以最终实现目标。在执行家庭储蓄计划时,家长应该确保孩子的存款达到规定的数额时,他们可以得到目标物。孩子开始赚钱朝着目标努力的时候,家长还可以给他们提供一些额外的刺激让他们更快地达到目标。他们最终实现目标后,家长也可以再强调一下借款和储蓄的差别,要帮助他们理解两种方式都会在他们日后的生活中伴随他们,两种方式都非常重要。如果家长能经常这样帮孩子作借款和储蓄的练习,一定可以培养起孩子借款时的责任感和储蓄意识。

  具体言之,家长可以从以下几方面的建议中,学会如何培养孩子储蓄的好习惯。

  1.储蓄优先

  一般来讲,孩子和大人一样,都会把储蓄这件事延后再做,结果到最后才发现自己没钱可存了。所以,作为父母,我们应该有意识地帮助孩子在做其他事之前先把钱存起来。

  2.为特定的目标设定期限

  家长可以有意地为孩子设立特定的储蓄目标,并为这个目标设定期限。例如如果孩子要存钱买一组电视游戏机配件,建议他找张配件的照片,然后在上面写上希望购买的日期,用磁铁把照片吸在冰箱门上或贴在卧室的门上,让他能时时看到自己的目标。这个目标会刺激孩子努力储蓄。

  3.一起决定应该存多少钱

  家长平时应该根据孩子平常的花销,和孩子商量着计算出每天可以节省多少钱,建议孩子将这些钱存起来。当然,家长也可以根据孩子要买东西的价格,制定出每天应存多少钱。

  4.让孩子明白金钱得来不易

  当孩子上小学一年级(或是幼儿园大班),第一次给他零用钱时,家长就应该告诉他:那些钱是爸爸妈妈辛辛苦苦工作赚的,要珍惜它,不要随随便便浪费掉,让孩子明白金钱得来不易。

  5.指导孩子合理地使用“零花钱”

  家长可以帮助孩子制定一个计划,什么东西是必要的,急需的,应优先考虑。随着年龄的增加,孩子有一些自己支配的零钱,由孩子花销,父母应予指导和监督。

  要引导孩子合理地消费

  如今,相当多家庭的生活已达“小康”水平——有钱了。但是随之而来的“如何为孩子花钱”的问题也摆在了每个家庭面前。据有关部门调查统计,全国0~15岁的孩子每月消费高达四十多亿元,仅北京的孩子每月购买进口服装用品及食品方面的费用就达五亿多元,创全国第一。这些数字,一定程度上反映出人们对孩子的消费观和教育观。

  通常来讲,尽管为孩子消费依每个家庭收入高低有别,但父母为孩子消费的心理却是基本一致的,即再穷不能“穷”孩子,再苦不能“苦”孩子,家富首先“富”孩子。也就是说,父母这种全心全意、毫不吝啬为孩子消费的思想和行为,在很多人眼里是天经地义的事情。

  然而,从教育的角度来讲,这种思想却隐含着一个很重要的问题,就是容忍孩子不合理地消费。长期容忍孩子不合理的消费,实际上是从小为孩子铺设了一条奢侈之路,对其日后健康成长极为不利。因为,在现代社会中,消费能力是人生存能力的重要组成部分,是当代每个人所必备的基本素质。能不能合理地消费将直接影响到人一生的幸福。对于少年儿童来说,学会合理地消费,其意义不仅在于如何花钱本身,其中蕴含了多方面教育的内容和能力的培养。因此,培养孩子的科学理财观,一定要引导孩子合理地消费。那么,怎样引导孩子合理消费?这需要我们从生活中的小事做起、从细节做起,一步步引导孩子树立科学的金钱观,帮孩子形成合理的消费观念。

  一对美籍华人夫妇开车带着5岁的女儿到一家商场购物。女儿站到一件心仪的商品面前不走了。100美金,这对夫妇觉得太贵了,不能买。于是,夫妇俩与女儿商量,动员女儿放弃。但女儿执意不肯,看到女儿的态度,夫妇俩认为,她要生气就让她生气吧。这对夫妇扔下女儿不顾,继续他们的购物。待到购物完成,他们的女儿还站在那件商品的柜架前一动不动。这时,夫妇俩再次给女儿做思想工作,劝女儿放弃,女儿仍然坚持自己的立场。这对夫妇经过紧急磋商决定,女儿要发牛脾气,就让她发好了,但决不能纵容她不良习惯的养成。

  于是,夫妇俩头也不回开车回家了。过了2个多小时,女儿回家了,伴随她回家的还有1名警察。原来,小女孩看到父母真的走了,只好放弃对峙,而回家又不识路,只好向警察求助,让警察送回家来。

  小女孩回家后,夫妇俩也没觉得有什么过意不去,而是仍然反复给女儿讲道理:“宝贝,我们没给你买那件玩具,并不表明我们不爱你。你永远都是我们的乖女儿。但是你要知道,钱都是爸爸妈妈一分一分争回来的,我们要学会科学消费,不能浪费。爸爸妈妈仍然爱你。”

  经过这件事后,女儿懂事多了,再也没有为此类事情与父母闹过别扭。

  青少年的成长过程是向成年人学习的过程。消费对孩子来说,不仅是单纯地满足吃、穿、用等基本的生活需要,还包含了他们在消费活动中获得基本的生活常识,以及通过自身的消费行为认识周围世界的作用。消费品如何选择?怎样花钱最合理?怎样存钱?怎样赚钱?等等,都包含了对孩子的引导和教育内容。所以,家长一定要在平时的生活中,以身作则,引导孩子合理消费,帮助孩子形成合理消费、科学消费的习惯。否则的话,如果你的孩子没有合理科学的消费习惯,成为英才——几乎就是一件很奢侈的事情!

  具体来讲,引导孩子科学合理低消费,可以从以下几个方面入手:

  1.使孩子明确金钱来之不易

  要试着培养孩子养成自力更生、勤劳的好习惯,让孩子参与父母艰苦劳作的过程,让孩子了解父母艰难创业的历程,明确金钱来之不易。让孩子知道,金钱是需要通过流下艰辛的汗水换来的。这可以激发孩子刻苦学习、积极向上的进取心和责任感,让孩子产生孝敬长辈、奉献社会的情感行为,进而懂得人立足社会、学会生存之艰辛,从小立下创业的志向和决心。

  2.培养孩子具有独立支配消费的能力

  让孩子独立地支配消费,应该让他们亲身体验和实践科学地支配金钱。家长可让孩子参与“当一日小管家”“当一名家庭小会计”等活动,使之在活动中意识到父母的信任和自己的责任。学得勤俭持家的传统美德,养成办事认真、踏实、周密的生活作风,培养他们的独立意识和精神。

  3.父母以身示范,引领孩子参与父母的消费过程

  凡从小养成精打细算、勤俭节约好习惯的孩子,一定生活在一个很有科学、正确的消费观念的家庭氛围之中。因此,父母应当将孩子视作家庭中的真正成员,引导孩子参与父母的消费过程,使他们在民主、平等的家庭氛围中受到激励和熏陶。在父母正确消费行为的引导下,逐步养成孩子勤俭朴素的好习惯和诚实正直的好品德,逐步塑造良好的性格素质。也就是说,引导孩子从小学会合理地消费。父母应该抛弃习惯上的说教,孩子并非在说教中长大,而是在熏陶中逐步成人。

  培养孩子养成记账的习惯

  孩子太喜欢钱,就会钻到钱眼里,被人称为“小财迷”;太不把钱当一回事,长大就会成为败家子。所以,如何让孩子从小就养成正确的理财观念,学会用钱的同时又不被金钱所束缚,对家长来说是一门教育孩子的学问,对孩子来说,这是理财的启蒙教育。另外,随着社会的发展,人们生活水平的提高,孩子们手中的“压岁钱”“零花钱”越来越多,这必然带来乱花钱和理财的问题。面对现实,家长宜疏不宜堵,更何况,社会的发展需要孩子们从小养成理财的能力和习惯。

  记账是理财最重要的起步。《孙子兵法》列载“知己知彼、百战百胜”。在“经济战”中,记账是知己的首要途径,也是进入“战场”的先锋利器。帮助孩子养成良好的理财习惯,记账是最简单也是最有效的方法。记账可以帮助孩子培养良好的理财意识和习惯,也容易让他们理解花钱容易挣钱难的道理。因此,要想培养孩子理财意识,帮助孩子养成科学的消费观念和理财观念,必须先教会孩子记账。

  以下是一个家长教孩子记账的经验:

  孩子对钱没概念,最直接的后果就是不知道珍惜物品。上学一个月,橡皮用了五六块,二十支钢笔转眼没了影子。对这些毛病,我们做家长的,总想帮他改正,却总是教不会。可孩子长大了,总有一天是要“小鸟离巢”的,三思之下,我决定发挥在银行工作的专长——教孩子学记账。

  这一学记账,真对孩子养成好习惯很有帮助。孩子不但学会了记账,还学会计算时间,学会了尊重劳动。还记得孩子小的时候吃饭总是泼泼洒洒,打学会记账后也会学外婆说“一颗汗珠子摔八瓣才有饭吃”,时不时还见他去抱住外婆说“谢谢”,问他谢什么,他说:“谢谢外婆煮饭给我吃!谢谢外婆送我上学!谢谢外婆领我回家!”

  另外,孩子现在也学会了节俭。穿上身的衣服只要干净也不挑新拣旧。转眼间,孩子已经读初中了,艰苦朴素的习惯孩子一直保持着。

  可见,学什么不是学做人呢?这账还得让孩子一直记下去。当然,由于孩子可能年纪小,或不知如何记账,刚开始时,父母可帮助孩子将未来一星期所需的花费记录下来,然后逐日补上额外支出项目,慢慢养成小孩记账的习惯。等到建立几次记录后,慢慢放手让孩子自己记账。该步骤的好处是,父母们可借此检视孩子的消费倾向,若发现有偏差,可适时纠正。

  下面是一个父亲的记录:

  女儿上小学三年级时,虽然在她的周围,大手大脚花钱的现象比较严重,但是,她就没有乱花钱的习惯。

  我偶尔发现她有乱花钱的苗头出现。怎么办?正好我有花钱记账的习惯,于是,我就和她妈妈“串通”好,把记账本“无意”地忘在了她的书桌上。一次、两次……终于引起了女儿的好奇(她以前没见过妈妈记账)。她妈妈顺水推舟向她详细地介绍了我家的收入总额和日常开支状况。女儿在了解了家庭经济状况的同时,也认识到记账的意义。竟也受启发了建立一个零花钱“收支”账本。于是,我热情地辅导女儿学习记账。

  那年过年,她收到1000多元压岁钱。我就告诉他每花一次钱都要记账,月底的时候我再帮他整理账目,这样钱用到哪里都会一目了然。

  可喜的是,通过我一年多的引导,她终于能比较好地控制零花钱的用途了。

  当然,应该引起我们注意的事情是,因为国情的不同,一家只有一个宝贝疙瘩,所以中国儿童的“钱”观念和国外有很大的不同,比如:中国孩子在四五岁时就能做到美国孩子11岁才做的事——发现广告中的事实,并准确无误地告诉家长“去买”;而美国孩子在十二三岁学会的东西——熟悉银行的业务以及金融投资等技能,中国孩子要到20岁左右才开始去学习。所以在如此的大环境下,培养孩子的理财观念还得按照国情一步步来。但是不管怎么讲,让孩子成才的“期望”对于普天下所有的父母来讲都是一样的,所以如果你真的想把自己的孩子培养成天才,那么请从现在开始培养孩子养成记账的习惯,以培养他的科学合理的消费习惯和理财意识。

  帮助孩子照看零用钱

  现在多是一对夫妻一个孩子,许多家庭对孩子娇生惯养,孩子兜里的零用钱也多了起来,这些零用钱一般来源于过年的压岁钱、人情收入、奖励收入和买东西找回来的零钱收入等等,有的家长还定期不定期地支付给孩子一定的零用钱。据有关资料显示,我国青少每年的消费要达到三四十亿元,这是一个不小的数字。

  当然,不可否认,有些孩子的零用钱是花在了购买学习用具和有益的课外读物等用品上,方便了学习,也为家长解除了后顾之忧。而有一些孩子却不是这样,他们兜里有了钱就大手大脚,互相攀比,买高档烟吸,买零食吃,买时髦衣服穿,买高级化妆品用,沾染了一些不良习气。还有的学生成群结队地进出游戏厅、网吧、歌舞厅,并参与赌博,严重地影响了学业。甚至有的学生利用兜里的零用钱雇人写作业,令人担忧。

  相关媒体曾经做过一个关于零用钱的调查。结果发现,有将近70%的孩子承认,家长每月会给他们数额不等的零花钱,而且过年收到的“压岁钱”任由他们自由支配;大部分孩子都拥有自己的“小金库”。当然,大多数家长给孩子的零花钱不会多,一般每个月几十元。但是,一些家境宽裕的孩子得到的零花钱就远不止这个数目,花钱时显得非常潇洒大方。对于零花钱,孩子们支配起来都很简单,“随意买喜欢的东西”几乎是九成以上孩子的选择。

  很显然,孩子们对待零用钱的态度存在严重的问题。那么,对于孩子不能正确合理使用自己的零花钱的做法,家长到底应该怎么做呢?几乎所有家长都还没有找到合适的处理方法。专家认为,这个问题要从零用钱的发放和指导孩子合理支配零用钱的方法上入手解决。

  其实,孩子兜里有零用钱并不可怕,关键是教育引导孩子如何花销,把零用钱花在应该花的地方。作为父母爱护孩子应该无微不至,但却不能有求必应、过分溺爱。殊不知,“爱之太殷,实则害之”。对孩子兜里的零用钱切不可宠惯式地放任自流,任其花销,这样会助长孩子乱花钱的恶习,甚至影响他们一生。

  那么,到底应该怎么办呢?专家认为,零用钱还是应该给的,并且要定期给,不过要遵循一定的方法,并且要试着指导孩子合理支配自己的零用钱。具体来讲,可以从以下两个方面做起:

  1.适度地给孩子零用钱

  专家认为,零用钱要给,但是要适度地给。那么,怎么才算适度呢?有什么标准吗?我们认为,这可以根据孩子的年龄和成熟度来衡量。对5岁以下的孩子而言,零用钱的意义并不大;6岁左右的孩子,则可考虑给他小额零用钱,让他学习金钱的运用及了解金钱的价值;对7~8岁的孩子来说,金钱已具有意义,但在使用上,却不懂得节制,面对这个阶段的孩子,家长应着重灌输他正确的金钱观念;对于10~18岁的孩子,零用钱的额度可以适当放大,但是在孩子使用零用钱的过程中要做好适当的监督工作。

  2.指导孩子处理、使用零用钱

  给孩子零用钱,不是在打发孩子,也不是补偿孩子,应该在给孩子零用钱的同时,指导他零用钱的使用、保管方法,如此才能充分发挥零用钱的教育功效。当孩子提出购物要求时,家长应先分析一下孩子的要求是否合理。合理的应尽可能给与满足,但也要量力而行;不合理的要求,家长一定不能迁就,应给孩子讲清道理。家长还可以采用“攒钱购物”的方式来让孩子合理使用零花钱。家长可将孩子盼望已久的爱心礼物,如小自行车、游戏机等作为孩子的一个大的“集资目标”。让孩子将日常零花钱尽量存起来,当达到一定数目时(父母可酌情添一些)再去购置。这样,不仅有利于培养孩子合理使用零花钱,还能使孩子更为珍惜、使用“自己的钱”买的物品。

  让孩子参与到家庭经济生活中来

  不可否认,现在是一个实实在在的物质年代,家长们哪个不为“钱”途疲于奔命?而我们的孩子有时却像是旁观者,根本不知道或者不顾父母赚钱的辛苦,心安理得地躺在父母怀抱中享受。而许多父母出于爱子心切,也不愿让孩子过早地了解生活的艰辛,不愿让孩子的生活中出现哪怕是一丝阴影,情愿只身为孩子遮风挡雨。这样做的结果不仅会使我们的孩子产生一种错觉:生活中只有阳光,只有甜蜜,没有坎坷,即使家里出现经济状况,那也是该父母操心的事;当然,这根本不利于孩子财富意识的培养。在这种环境下长大的孩子,一定不能适应未来的生活,何谈成为英才?最终我们会痛心地发现:

  1.孩子会缺乏那种和家人同甘共苦的心意,我们与孩子的心实际上隔开了隔远了;

  2.孩子的财富意识薄弱,没有理财意识,不懂管理自己的经济生活,从而穷困潦倒过一生。

  如何改变这个状况?让孩子参与家庭的“经济管理”!有一本儿童文学名著《雷梦拉与爸爸》,讲了这样一个故事:

  小姑娘雷梦拉的爸爸失业了,全家本来就不宽裕的经济状况变得更拮据了,妈妈为工作累得要命,爸爸为找工作心情不佳,家中的气氛越来越紧张。

  处在这种环境下的雷梦拉了解了情况,知道家里需要孩子们与父母一同渡过难关,于是雷梦拉使尽浑身解数,包括幻想当广告明星去赚钱养家,帮助父母减轻家务负担,不再向父母要求礼物(只在心里列出清单),做个好孩子不让父母操心,甚至想尽办法搏父母一笑。

  其实所有的孩子都是一样的,就像这本书中的小姑娘雷梦拉一样,孩子其实非常愿意与全家人一起去战胜困难,只要父母将家里的真实情况告诉孩子。所以,我们应该多给孩子一些参与家庭经济决策的机会,让孩子了解我们的经济状况,这对孩子来讲实际上是很有好处的。让孩子参与家庭的“经济管理”会增强孩子对家庭的责任感,例如我们可以让孩子知道,父母每月挣的钱,有多少要用于日常开支,多少要用于临时性事务,还剩下多少要留下备用。孩子们懂得了这些,会自觉地为家庭理财出主意、想办法,再加上正确引导,就会使孩子走出高消费的误区。

  但是对很多父母来讲,并不愿意对孩子公开家庭的经济状况。他们觉得孩子太小、太单纯,正处在学知识的成长阶段,怕孩子为此过早地染上世俗的铜臭味,或者背上不必要的思想负担和压力,从而影响他们的健康成长。“经济问题是大人应该操心的事,苦自己不能苦孩子,小孩子只要把学习搞好就行了”成了不少家长的“口头禅”。

  其实,这种“谈钱色变”的避讳是多余的,甚至会产生一定的负作用。要知道现在是经济社会,金钱与每一个人的生活息息相关,想让思想活跃的孩子们完全与金钱隔离是根本不可能也不现实的事情。相反,正是这种不应有的避讳导致了教育的真空,反倒容易使错误的、盲目攀比的“金钱观”趁虚而入,占领了孩子们尚不成熟的头脑,以为家长的钱来得毫不费力,花起来自然是大手大脚。

  我们认为,既然孩子是家庭中的重要一员,那么不管家境到底如何,家长都应该对孩子实话实说,这才是最明智的,也是对他们知情权的尊重。让孩子对家庭的经济状况有个真实的了解,参与到家庭的经济问题中来,真真正正地明白,家长的钱不是白来的,自己花起来必须珍惜和节俭,如果谁家中能拥有这样懂事的“小大人”,无疑是一件幸事。

  因此,要想培养出一个“财富小能手”,要想让孩子从小就树立合理的消费意识、理财意识,养成科学理财的好习惯,让孩子更早地适应经济生活,就必须从小让孩子参与到家庭的经济生活中来。

  “英才教育”

  家长自己应该培养健全的性格和对生活、学习的热情,保持稳定的情绪,并讲究方式、方法,循循善诱,启发孩子的自觉性和积极性。这样的家庭就会保持亲切、友爱、平等、欢乐的气氛,孩子就会在轻松、温暖的环境中耳濡目染,受到良好的教育和正面的影响。家长也才有可能培养出真正的英才!

  小提示——培养英才青少年的十五条家教法则

  立志也可以激励孩子勤奋。俗话说:“有志者事竟成。”如果孩子树立了远大的志向,他就能够用这个志向去激励自己勤奋,从而实现自己的志向。在现实生活中,每一个父母要及时发现孩子的志向,帮助孩子明确自己的志向,然后指导孩子树立志向,并向着志向不断努力。

  无论家里的经济状况如何,也无论父母是否把家庭的经济状况直接了当地告诉孩子,随着孩子的长大,他们在日常生活中对父母的理财习惯和家庭的经济状况或多或少都会有所了解的,所以,避讳谈钱的问题并不是最好的选择。孩子太小的时候这还不存在太大的问题,在孩子有了一定的认识能力后,无论家里的经济状况如何,父母都应该让孩子有所了解,并不是要让孩子为钱操心,而是要让他们知道,什么是值得花的钱,什么是不值得花的钱,这是一种量力而行的消费习惯。孩子如果养成“骄奢”的习惯,对他们以后的独立生活并不是好事。 蓝星,夏国。

  肿瘤科病房,弥漫着医院独有的消毒水味道。病房是单人间,设施俱全,温馨舒适。

 

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 可对于孑然一身的路遥来讲,却是无人问津的等死之地。

  他是癌症晚期,靠着意志力撑到现在,但也只是多受几天罪罢了。

  此刻,路遥躺在病床上,怔怔望着床头柜上的水杯,想喝口水。

  可他拼尽全力却无法让身体离开病床。剧痛和衰弱,让这原本无比简单的事情成了奢望。

  这时,一道幸灾乐祸的声音响起:“表哥~你真是狼狈呢。连喝口水都得指望别人施舍。”

  一位英俊的年轻男子悠闲坐在病床前,翘着二郎腿,眼睛笑成一道缝。

  “你求求我,我给你喝口水如何?”

  路遥面无表情,一言不发。自从失去了自理能力,一帮亲戚的嘴脸已经见多了,不差这一个。

  男子起身,将水杯拿在手里递过来,“表哥别生气,我开玩笑的,你对我这么好,喂你口水还是能办到的。”

  说完话,他将水杯里的水,缓缓倒在路遥苍白消瘦的脸上。

  被呛到,路遥无力的咳嗽几声,好在少量的水流过嗓子,让他有了几丝说话的力气:

 

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 “张鑫,为什么?我从未得罪过你。你去星盟国留学,还是我资助的!”

  张鑫将水杯放下,不紧不慢的说:“谁让你这么古板呢,只是运点感冒药罢了,又不犯法,你非得千方百计的拦着。”

  路遥脸上闪过一丝了然之色,道:“张鑫你这垃圾,狗改不了吃屎。将感冒药运到国外提炼毒品……咳咳……”

  张鑫理了下领带,笑道:“你别血口喷人啊,我可是国际知名企业家。这次回国,‘省招商引资局’还打电话欢迎我呢~”

  路遥叹了口气,现在的自己什么都做不了,索性闭上眼睛不再说话,安静等待死亡的到来。

  但张鑫却不想让眼前饱受病痛折磨、即将离世的表兄走好。他附身靠近,悄悄说道:琇書蛧

  “表哥啊~其实呢,我这次回国主要就是见你一面,告诉你一声——你的癌,是我弄出来的~”

  路遥陡然挣开眼,“你说什么!”

  张鑫笑眯眯的掏出个铅盒打开,里面是件古怪的三角形饰物,仅有巴掌大小,中间是只眼睛似的图案,一看就很有年代感。

  “眼熟吧?这是我亲手送你的,货真价实的古董。我在里面掺了点放射性物质,长期接触就会变成你现在这副鬼样子。”

  路遥马上认出来,这是自己很喜欢的一件古物,天天摆在书桌上,时不时的把玩,没想到却是要人命的东西!

  他伸出枯枝似的手臂,死死的抓住眼前人的胳膊!“你……”

  “别激动~表哥,我西装很贵的。”张鑫轻松拿掉路遥的手,小心的捏起铅盒,将放射性饰物塞进他怀里。

  “我赶飞机,得先走一步。你好好留着这个当做纪念吧,有机会再去你的坟头蹦迪~”

  说完话,张鑫从容起身离开。临走前,还回头俏皮的眨眨眼。他原本就男生女相,此时的神态动作居然有些娇媚。

  保镖很有眼力劲,赶紧打开病房门。同时用无线耳麦联络同事,提前发动汽车。

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  路遥只能无力的瘫在床上,浑身皆是钻心剜骨般的剧痛,还有无穷悔恨、不甘。

 

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 但很快,剧痛渐渐消失,只剩麻木,路遥隐约听到过世的双亲在喊他。

  就在路遥的身体越来越飘,即将失去意识时,胸口突然阵阵发烫,将他惊醒。

  从怀中摸出那三角形饰物,发现这玩意变得滚烫无比,还在缓缓发光!

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